Carroll, Baum, Barrie. (Mito)biografie i (mikro)historie

Zrzut ekranu 2025-09-14 060710
Maciej Skowera Carroll, Baum, Barrie. (Mito)biografie i (mikro)historie Kraków 2022 s. 512+10 il. oprawa miękka ze skrzydełkami format: 135x205 seria PROJEKTY KOMPARATYSTYKI
Ocena: Nie ma jeszcze oceny
Cena
25,00 zł
Szczegóły produktu Do głębszego zrozumienia współczesnych literackich, komiksowych, filmowych czy serialowych nawiązań do Alicji, Czarnoksiężnika oraz Piotrusia Pana (...), ciągłej sławy tych dzieł oraz roli, którą odgrywały one niegdyś i odgrywają dziś, nieodzowne jest odwołanie się tak do treści oryginałów, jak do innych, nierzadko pomijanych w profesjonalnej refleksji przejawów ich obecności w naszej wyobraźni. Naczelnym zamierzeniem książki jest zatem opisanie, jak klasyka literatury dziecięcej (...) funkcjonowała i wciąż funkcjonuje w kulturowym imaginarium (...). Badanie tego imaginarium – cudownego, ale w pewnej mierze też prawdziwego – może przebiegać na drodze studiowania losów sensotwórczych figur i znaczących tekstów w celu określenia sposobów cyrkulowania wyobrażeń na ich temat w zbiorowej świadomości (...). Studia zawarte w monografii dotyczą więc nie tylko utworów literackich pojmowanych jako zamknięte między kartami książek skończone historie, lecz także „długiego życia” dylogii Carrolla, cyklu Bauma i dzieł Barriego w rozmaitych kulturowych mediach, rejestrach, odmianach gatunkowych (...). Ważne są pytania o to, co poszczególne historie mówiły i wciąż mówią o ludzkich lękach i marzeniach; czym były kiedyś, a czym są dziś dla świata Zachodu dzieciństwo i dorosłość, literatura dla dzieci i dla dorosłych, rzeczywistość i fantazja; co kulturowo zapamiętaliśmy na temat Carrolla, Bauma i Barriego, a o czym już nie pamiętamy. (fragmenty Wstępu) Maciej Skowera – doktor nauk humanistycznych w zakresie literaturoznawstwa, magister kulturoznawstwa. Prowadzi badania nad literaturą i kulturą dziecięcą, młodzieżową oraz popularną, zwłaszcza nad szeroko pojętą fantastyką. Starszy asystent w Zakładzie Literatury Popularnej, Dziecięcej i Młodzieżowej Instytutu Literatury Polskiej (na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego), adiunkt w Muzeum Książki Dziecięcej (dziale specjalnym i czytelni naukowej Biblioteki Publicznej m.st. Warszawy – Biblioteki Głównej Województwa Mazowieckiego). Zastępca redaktor naczelnej czasopisma naukowego „Dzieciństwo. Literatura i Kultura”, współautor książki W kręgu baśni i fantastyki. Studia o literaturze dziecięcej i młodzieżowej (2017, wraz z Weroniką Kostecką). Członek Pracowni Badań Literatury dla Dzieci i Młodzieży UW, IRSCL (International Research Society for Children’s Literature) oraz Polskiej Sekcji IBBY (International Board on Books for Young People). Stypendysta Internationale Jugendbibliothek w Monachium. Podziękowania Wstęp Wyjść poza przerabianie XIX wieku. Przypadek Zagubionych dziewcząt Cel, pytania, kluczowe pojęcia Mitobiografia Mikrohistoria Stan badań i materiał badawczy Struktura książki 1. Literatura dziecięca – wersja „dla dorosłych” z dzieciństwem w tle Bezpieczna i pożyteczna kraina niedorosłości? Literatura dziecięca jako konstrukt Klasyka literatury dziecięcej. Definicje, ideologie, koncepcje teoretyczne Kulturowe przerabianie i ponowne czytanie dziecięcej klasyki 2. Kroniki Krainy Czarów. O tym, co się przydarzyło Lewisowi Carrollowi i Alicji Wprowadzenie. Kulturowe przygody Charlesa Lutwidge’a Dodgsona i dylogii o Alicji Oksfordzki matematyk i małe dziewczynki Marzenia i koszmary (różnych) Alicji Karnawałowa ucieczka z pokoju dziecinnego Z Oksfordu w świat. Rozmaite wędrówki Alicji Podsumowanie. „Dla kogo Alicja?” – i co wynika z różnych odpowiedzi 3. Opowieści ze Szmaragdowego Grodu. Życie i czasy L. Franka Bauma i cyklu o Krainie Oz Wprowadzenie. Dokąd prowadzi droga z żółtej kostki? Człowiek za zasłoną Od „ksiąg zakazanych” do ozomanii. Kilka kart z dziejów recepcji cyklu o Krainie Oz Geografia i historia krainy zmyślonej Po drugiej stronie tęczy czy bez szmaragdowych okularów? Oz jako eutopia i dystopia Podsumowanie. Opowieść, która trwa 4. Z annałów Nibylandii. J.M. Barrie i Piotruś Pan – zawsze pomiędzy Wprowadzenie. Długie cienie wiecznych chłopców Odnaleźć i opuścić Nibylandię Dla dzieci czy dla dorosłych? Różne opowieści o wiecznym chłopcu W Kensingtonie, w Nibylandii i gdzie indziej. Portrety i metamorfozy Piotrusia (oraz Wendy) Wcześniej i później. Prequele i sequele Piotrusia Pana Podsumowanie. Posąg w sercu Ogrodów i inne pomniki Zakończenie O czym mówią mitobiografie i mikrohistorie? Ku strukturom wyobrażeniowym Mitobiografie i mikrohistorie a badania literatury dziecięcej – dalsze perspektywy Zagubione dziewczęta raz jeszcze Nota bibliograficzna Bibliografia Indeks nazwisk Wykaz ilustracji

Opinie

Brak jeszcze ocen - dodaj pierwszą.