Przekaz digitalny. Z zagadnień semiotyki, semantyki i komunikacji cyfrowej

Szczegóły produktu Seria PROJEKTY KOMPARATYSTYKI Nie ulega wątpliwości, że wraz z tomem „Przekaz digitalny” otrzymujemy nie tylko całość oryginalnie zaprojektowaną i umiejętnie zrealizowaną, ale także wizję nowocześnie uprawianego medioznawstwa budowaną na fundamencie semiotyki. Prof. dr hab. Marek Hendrykowski Katedra Filmu, Telewizji i Nowych Mediów Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu Badania stanowiące podstawę książki, jak i ona sama mają nowatorski i oryginalny charakter. O ile bowiem można spotkać, także i w Polsce, publikacje dotyczące ogólnych zagadnień cyberkultury i estetyki nowych mediów, to badania łączące perspektywę semiotyczną, semantyczną i komunikacyjną, wnikliwie analizujące i szeroko zarazem okoliczności wyłaniania się znaczeń w mediach cyfrowych, w zasadzie prawie dotąd nie zaistniały. Kompetentne, wnikliwe i wszechstronne ujęcie podjętej problematyki, aktualność przedstawionych rozważań i brak w polskim kontekście podobnego opracowania nakazują stanowczo rekomendować monografię do jak najszybszego wydania. Prof. dr hab. Ryszard W. Kluszczyński Katedra Mediów i Kultury Audiowizualnej Uniwersytetu Łódzkiego Spis treści Wstęp Część pierwsza W ŚWIECIE ZNAKÓW DIGITALNYCH I. Znak digitalny. U podstaw nowej semiotyki tekstu – Ewa Szczęsna 1. Specyfika znaku digitalnego 1.1. Wobec zastanych koncepcji 1.2. Materialność i sposób ukazywania się znaków 1.3. Semantyka znaku (i tekstu) a nowe warunkowania dyskursywne 2. Budowa znaku digitalnego: jego dwupoziomowość i wieloaspektowość 2.1. Nowy model struktury znaku 2.2. Poziom użytkowania 2.3. Poziom programowania (znaczników) 2.4. Konfrontacja poziomów. Interakcje, uzgodnienia, rozdźwięki II. Znak symboliczny w internecie – Marek Kaźmierczak 1. Osobliwości znaków symbolicznych 2. Prosty oraz złożony znak symboliczny III. Semiotyka hiperłącza – Mariusz Pisarski 1. Problemy z hiperłączem 2. Metasemiotyka hipertekstu według Tiny Schneider 3. Hiperłącze w działaniu: poziom użytkowania 4. Rozszerzanie modelu Hjelmsleva IV. Graficzny interfejs użytkownika jako zjawisko semiotyczne – Piotr Kubiński 1. Interfejsy – wprowadzenie do tematu 2. Znakowy charakter graficznych interfejsów użytkownika w grach wideo 3. Jak znaczą znaki interfejsów gier wideo V. Formy pismo/obraz na stronach WWW. Przegląd – Agnieszka Smaga VI. Cybersemiotyka. O śladach tekstu w kulturze cybernetycznej – Urszula Pawlicka 1. Kontekst nomadyczności i postmedialności 2. Semiotyka w nowych mediach: cybersemiotyczność 3. Tekst cyfrowy w ujęciu cybersemiotyki Część druga WYBRANE ZAGADNIENIA SEMANTYCZNE I. Semantyka znaku infograficznego – Agnieszka Smaga II. Problem znaczenia estetycznego w środowisku cyfrowym. U podstaw poetyki semiotycznej i interaktywnej – Ewa Szczęsna 1. Tekstualizacja warstwy przedstawień i działań użytkownika 2. Atomizacja, kinetyzacja i modulowanie jako strategie znaczeniotwórcze III. Nowe media – nowe opowieści? Fabułotwórczy potencjał struktur hipertekstowych – Mariusz Pisarski 1. „Nieludzkie” medium zmienia głos nadawcy? 2. Cyfrowe formy opowiadania wczoraj i dziś 3. Rodzaje platform narracyjnych w nowych mediach 3.1. Narracje programowalne i generatywne 3.2. Narracje hipertekstowe i interaktywna fikcja (IF) 3.3. Narracje sieciowe i społecznościowe 3.4. Narracje lokacyjne i wearable computing 4. Nowe fabuły dla hipertekstu? 4.1. Hipertekstowa nośność powtórzeń: nawroty, pętle, ponowne odczytania 4.2. Struktury linkowo-węzłowe i fabuły skonfliktowane 4.3. Struktura ukrytej misji i przetasowania wątków IV. Relacyjność strukturalno-semantyczna w hiperfikcji (na podstawie Matrioszki Marty Dzido) – Urszula Pawlicka 1. Od hiperpowieści Calvina do hiperfikcji Joyce’a 2. Budowa hiperfikcji oraz relacyjność strukturalno-semantyczna 3. Hiperfikcja a teoria możliwych światów 4. Analiza hiperfikcji Matrioszka Dzido V. Cyfrowe remediacje figur – Ewa Szczęsna 1. Jak badać figury cyfrowe? 2. Klikając na kinetyczną teksturę – miejsca i sposoby kształtowania figur 3. Kinetyczne przekształcenia tekstury (atomizacja, redukcja, adiekcja, permutacja) VI. Tekstualizacja intymności w Web 2.0 (na przykładzie przedstawień ciąży na stronach serwisu społecznościowego Facebook) – Marek Kaźmierczak 1. Komunikacyjny kapitalizm 2. Serwisy społecznościowe 3. Goffmanowskie inspiracje 4. Przedstawienie intymności w teatrze życia codziennego Część trzecia KOMUNIKACJA CYFROWA I. Między językami, kodami, mediami. Przekład hipertekstowy – teoria i praktyka – Ewa Szczęsna, Urszula Pawlicka, Mariusz Pisarski 1. Przekład cyfrowy i jego formy: digitalizacja, adaptacja digitalna, przekład hipertekstowy, przekłady struktur 2. Adaptacja sieciowa – cechy i przykłady 3. Nowe aspekty adaptacji i translacji tekstu w mediach cyfrowych 3.1. Translacja w warstwie wizualnej i interfejsowej 3.2. Translacja w warstwie kodu i między kodami II. Literatura cyfrowa a literackość i komunikacja literacka – Urszula Pawlicka 1. Czy na tych ćwiczeniach jest literatura? Definiowanie literatury cyfrowej 2. Pojmowanie literackości: od ujęć lingwistycznych do komunikacyjnych 3. Literatura cyfrowa a „rozmywanie” literackości 4. Literatura cyfrowa a sztuka cyfrowa – próba wyznaczenia relacji 5. Jak literatura cyfrowa komunikuje swą literackość? III. Czytelnik/użytkownik jako internetowy recenzent tekstu literackiego – Joanna Szwechłowicz 1. Intertekstualność recenzji blogowej 2. Na tę chwilę nie polecam. Czy blogerzy to recenzenci? IV. Użytkownik w sieci internetowej – Marek Kaźmierczak 1. W oceanie informacji 2. Ponad nadawcą i odbiorcą 3. Typologia użytkowników V. Gry publicystyczne jako część dyskursu współczesności – Piotr Kubiński 1. Gry zaangażowane na tle innych gier wideo 2. Gry publicystyczne 3. Studium przypadku – Raid Gaza! 4. Studium przypadku – Save Israel VI. Wpływ struktury forum na dyskurs internetowy – Joanna Szwechłowicz 1. Forum internetowe – struktura statyczna i dynamiczna? 2. Struktura forum jako determinanta dyskusji 3. Forum a modyfikacje dokonywane przez użytkowników VII. Dyskurs kształcenia digitalnego. Od komunikacji do perswazji – Ewa Szczęsna 1. Ontologia dyskursu kształcenia digitalnego i jego funkcje 2. Medialne modyfikacje w sferze społecznej sytuacji kształcenia 3. Struktura platformy edukacyjnej Bibliografia Spis rycin Indeks nazwisk